بررسی تاثیر آموزش کارآفرینی بر توانمندی بالقوه کارآموزان فنی و حرفه ای از دیدگاه کارآموزان

اگر کارآفرینی را ضرورت حیاتی عصر حاضر بدانیم ، باید به مهم ترین عامل کارآفرینی یعنی ایجاد و توسعه آن، اعتقاد داشته باشیم که در این عرصه آموزش های مهارتی و فنی و حرفه ای و تربیت کارآموزان فنی و حرفه ای از جایگاه ویژه ای برخوردارند، تا با تغییر در دانش،نگرش و ایجاد و پرورش مهارت های کارآفرینانه در فراگیران آن ها را برای ورود به بازارکار و راه اندازی کسب و کار جدید توانمند گرداند. این تحقیق با هدف مشخص نمودن رابطه میان آموزش کارآفرینی و توانمندی بالقوه کارآموزان فنی و حرفه ای انجام شده است. فرضیه اصلی تحقیق رابطه میان آموزش کارآفرینی و توانمندی کارآموزان فنی و حرفه ای را بررسی می کند. روش تحقیق کاربردی و جامعه آماری ، کارآموزان فنی و حرفه ای شهرستان کرمان که دوره کارآفرینی را گذرانده بودند می باشد که به کمک فرمول کوکران تعداد 120 نفر از آن ها به عنوان نمونه مورد مطالعه قرار گرفت. ابزار جمع آوری داده ها در این پژوهش پرسشنامه ای (با آلفای کرونباخ93 /0)، با سه مقیاس سنجش دانش و نگرش و مهارت های کارآفرینی طراحی شد و پس از تایید اساتید و خبرگان مرتبط با موضوع تحقیق در بین کارآموزان توزیع و جمع آوری گردید. جهت تحلیل داده ها، ابتدا آمار توصیفی با استفاده از نرم افزار spss مورد بررسی قرار گرفت. سپس از آزمون کالموگروف-اسمیرنوف برای بررسی نرمال بودن متغیرهای تحقیق و برای آزمون فرضیات تحقیق از آزمون t تک نمونه و آزمون فریدمن استفاده گردید. نتایج نشان داد بین آموزش کارآفرینی و توانمندی بالقوه کارآموزان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد .